Proceso de evaluación (2018)

Se realiza una evaluación continua del desarrollo del proyecto, que comprende:

  • El grado de cumplimiento de los objetivos desde las distintas áreas y de forma global: satisfacción de los profesores y del alumnado, interés de la colaboración interdepartamental, interés didáctico desde cada área y en conjunto, participación de los centros educativos de la zona, participación de otros estamentos y del público en general y grado de satisfacción de todos ellos.
  • Los materiales realizados y todos los aportados a lo largo del desarrollo del proyecto.
  • La exposición final.

Los instrumentos para la evaluación han sido:

Se realiza una primera evaluación ya en el mes de Diciembre dentro del grupo de profesores (marcha de las actividades, deficiencias encontradas y correcciones).

En el mes de Enero se capta la opinión del alumnado ante la actividad que se propone y se amoldan a ella las actividades propuestas. Se revisan las actividades y se ajustan los presupuestos. Se evalúa también el funcionamiento de la página web y  Facebook.

Finalizando el segundo trimestre se realiza una nueva evaluación de seguimiento en la que se realizan correcciones en planteamientos y se prepara la exposición de materiales.

Durante la exposición se recoge la opinión de los visitantes y las familias, que es abrumadoramente positiva.

Hay también una evaluación final por parte del grupo de profesores.