Otros materiales producidos (2017)

En la realización de este proyecto se han producido muchos materiales auxiliares de todo tipo como invitaciones, discursos, cartas, cuadrantes, planos, guías, tablas, documentos y muchos otros que no es posible publicar en este web.

No solamente se han proucido estos materales auxiliares sino otros trabajos paralelos.

Publicar los trabajos y los materiales producidos ha constituido un gran esfuerzo, en algunas ocasiones  no ha sido posible publicar algunos, en otras solamente publicamos una muestra ya que hay trabajos -como las cartas- que son repetitivos.

En cualquier caso nuestra intención es publicar los más representativos pidiendo disculpas por todos aquellos que por una u otra razón no ha sido posible publicar.


Cartas

Ayuntamiento de Arenas de San Pedro

Estimado Sr. Alcalde:

El grupo de profesores “Perspectivas desde el Palacio” en el que participamos profesores de los centros educativos de Arenas, El Arenal, Poyales del Hoyo, Candeleda y La Adrada y monitores del Centro Ocupacional de Arenas, nos encontramos trabajado en un nuevo proyecto educativo que este año lleva el título de “Mitología e Imaginación”.

Una vez más, como en años anteriores nos dirigimos a este Ayuntamiento para solicitar la siguiente ayuda de cara a la misma:

  • La cesión del Palacio de La Mosquera entre el martes 2 de Mayo y el Miércoles 17 del mismo mes. La exposición se montará entre el martes 2 y el viernes 5 de Mayo. La inauguración se realizará el sábado 6, la clausura será el sábado 13, se celebrarán eventos en torno a la misma entre esos días y se procederá al desmontaje entre el domingo 14 y el miércoles 17.
  • El préstamo de las llaves del Palacio durante el periodo mencionado, tanto la de la entrada del edificio como la cancela de abajo (es necesario entrar con coches para el traslado de materiales).
  • Una ayuda de 500€ para los gastos derivados de la adquisición de materiales para la elaboración de los trabajos.
  • Servicio de cuidado y vigilancia de la exposición con el siguiente horario:

Día de inauguración, sábado 6, de 17 a 20 hrs.

Domingo 7 y Sábado 13 de 10 a 14 hrs. y de 18 a 20 hrs.

Lunes 8, Martes 9, Miércoles 10, Jueves 11 y Viernes 12 de 18 a 20 hrs. Por las mañanas no es necesario, salvo que el Ayuntamiento lo estime conveniente, pues las visitas son guiadas y atendidas por los centros escolares.

El Sábado 13 tendrá lugar el acto de clausura  por la tarde, pudiéndose alargar el cierre hasta las 21 hrs.

  • Distribución de carteles informativos.
  • Disponer del Centro Cultural Josefina Carabias entre las 16:30 hrs. y las 18 hrs. del sábado 6 de Mayo para la celebración del acto de inauguración.

Muy agradecidos por la colaboración que este Ayuntamiento viene prestando a estas actividades, nos despedimos afectuosamente.

Arenas de San Pedro a 5 de Marzo de 2017

 

Fdo.:  Juan José Hdez. de la Torre Benzal


Ayuntamiento de Arenas de San Pedro

Estimado Sr. Alcalde:

Los directores de los centros educativos I.E.S. Valle del Tiétar, I.E.S. Juana de Pimentel y Colegio Divina Pastora nos dirigimos a Vd. para exponerle:

Por interés de los Departamentos e Música de nuestros centros y en colaboración con el Proyecto Mitología e Imaginación, nos proponemos organizar la representación del espectáculo lírico “Orfeo Supercantante” que ofrece la Camerta Lírica, pues entendemos que es un excelente complemento a la educación musical de nuestros alumnos.

Se trataría de ofrecer dos representaciones en el Centro Cultural Josefina Carabias en la mañana del miércoles 10 de Mayo. Una sería para alumnos de primaria y 1º de ESO y la otra para el resto de enseñanzas. Proponiéndonos invitar a los usuarios del Centro Ocupacional.

Ocurre que traer a Arenas un espectáculo de semejante entidad tiene un coste muy elevado y es por ello que SOLICITAMOS DE ESTE AYUNTAMIENTO:

  1. La cesión del Centro Cultural Josefina Carabias en la mañana del miércoles 10 de Mayo, con el fin de poder efectuar las dos representaciones.
  2. La puesta a disposición de personal suficiente para la atención del Centro Cultural Josefina Carabias en esa mañana entre las 10:30 y las 14 hrs.
  3. Una ayuda de 500€ para sufragar una parte de los gastos que conlleva la organización de este evento.

Así mismo hacemos llegar a la Corporación Municipal nuestro agradecimiento por la colaboración que habitualmente viene prestando a estos actos educativos y culturales.

Arenas de San Pedro a 8 de Marzo de 2017

 

 

Ana Yolanda Miranda López   José Manuel García-Santalla Díez   Manuel Jorge Becerra

(IES Valle del Tiétar)               (IES Juana de Pimentel)               (CC Divina Pastora)


Invitaciones

Arenas de San Pedro a 5 de Mayo de 2016
Estimado Sr. Alcalde de Arenas de San Pedro:
Por la presente, tenemos el honor de invitarle a los actos de inauguración y clausura de la exposición “Perspectivas desde el Palacio. Mitología E Imaginación”, colofón del Proyecto de Innovación Educativa del mismo nombre, que tendrán lugar los próximos días sábado 7 de Mayo y sábado 14 de Mayo, ambos a las 18 hrs., en el Palacio de La Mosquera de Arenas de San Pedro.
Rogándole haga extensiva la invitación a toda la corporación municipal y esperando poder contar con su presencia nos despedimos atentamente.
Juan José Hernández de la Torre Benzal
Coordinador Proyecto  y profesor del IES Valle del Tiétar
Arenas de San Pedro (Ávila)
jjhernandezdelatorre@gmail.com

Para plasmar el enorme trabajo que se ha realizado, publicamos una relación de lista de las cartas que se editaron y enviaron a:

Centros

  • IES Valle del Tiétar.
  • CC Divina Pastora.
  • CEIP Zorrilla Monroy
  • IES Candavera.
  • CRA Camilo José Cela.
  • Centro Ocupacional
  • CRA Vetonia.
  • IES Sierra del Valle
  • CRA El Valle
  • Escuela La Parra.
  • Escuela Ramacastañas.

Ayuntamientos

  • Arenas de San Pedro
  • Candeleda
  • El Arenal
  • El Hornillo
  • Guisando
  • Poyales del Hoyo
  • Santa Cruz del Valle
  • Villarejo del Valle
  • Cuevas del Valle

Asociaciones

  • Asociación de Amigos del Palacio de la Mosquera.
  • Asociación Jóvenes Solidarios.
  • Fundación Marcelo Gómez Matías.

Instituciones

  • CFIE
  • Dirección Provincial
  • Inspección Educativa
  • Unidad de Programas Educativos.
  • Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado.

Familias

  • IES Valle del Tiétar.
  • CC Divina Pastora.
  • CEIP Zorrilla Monroy
  • IES Candavera.
  • CRA Camilo José Cela.
  • CRA Vetonia.
  • IES Sierra del Valle.

Encuestas

INSTRUCCIONES

Estima@s compañer@s:

Os adjuntamos:

  1. Encuesta para alumnos participantes en la experiencia “Mitología e Imaginación”.

La idea es que pasemos una encuesta por cada diez de los alumnos con los que hemos trabajado, o fracción de 10, con las siguientes condiciones:

  • Deben ser alumnos elegidos al azar, de forma que las respuestas que obtengamos no tengan sesgos del tipo “alumnos que más han trabajado (o menos)” o “alumnos que han sido guías (o no)”.
  • No obstante lo anterior, no debe pasarse la encuesta a alumnos que ya la hayan respondido con otro profesor (para evitar duplicidades).
  • Intentar que entre los alumnos elegidos haya representación de todos aquellos con los que hemos trabajado (si por ejemplo hemos trabajado con tres grupos, que las encuestas se repartan entre esos grupos).
  1. Documento para el volcado de la encuesta anterior. Os rogamos volquéis los resultados en el documento que se adjunta a tal efecto, dividiéndolos ahora en dos grupos (los que han actuado como guías y los que no).
  2. Encuesta para profesores. Os rogamos la mandéis también rellena junto con lo anterior.

Así mismo os rogamos enviéis los resultados hasta el sábado 27.

Los coordinadores


Notas de Prensa

NOTA DE PRENSA

Desde el pasado sábado 6 de Mayo viene celebrándose en el Palacio de la Mosquera de Arenas de San Pedro la exposición educativa MITOLOGÍA E IMAGINACIÓN.

Es el colofón de los trabajos desarrollados dentro del proyecto del mismo nombre.

Mitología e Imaginación es a su vez la V edición de un proyecto educativo que este año aúna la acción conjunta de siete centros educativos del Valle del Tiétar: IES Valle del Tiétar, CC Divina Pastora, CEIP Zorrilla Monroy, CRA Camilo José Cela, IES Candavera, IES Sierra del Valle y CRA Vetonia, y el Centro Ocupacional de Arenas de San Pedro; y en el que participan más de 1.200 alumnos de todas las poblaciones del radio de influencia de dichos centros. Se trata de trabajar de forma coordinada desde distintos centros, áreas educativas (Dibujo y Artes Plásticas, Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas, Ciencias Naturales, Tecnología, Física y Química, Ciencias Sociales, Filosofía, Cultura Clásica, Latín y Griego, Educación Musical, Educación Física, Francés, Inglés, Familia Profesional de Electrónica y Familia Profesional de Peluquería y Estética) y niveles (desde Educación Infantil hasta Bachillerato) en torno a la temática elegida, implementando nuevas estrategias metodológicas y tratando de situar al alumno en el centro de su propia educación y en colaboración con familias y sociedad en general.

Tras el éxito de las anteriores ediciones, la cuarta de las cuales RENACER fue merecedora del premio Acción Magistral, esta V edición está llegando a su fin con un gran éxito de participación y consecución de los objetivos planteados. Numerosas asociaciones, ayuntamientos y estamentos educativos han colaborado activamente.

El próximo sábado 13 de mayo a las 18 hrs. tendrá lugar la clausura en el Palacio de la Mosquera de Arenas de San Pedro con un acto que incluirá una fantástica actuación final.


Otros documentos

ACTIVIDADES EN TORNO A LA EXPOSICIÓN “MITOLOGÍA E IMAGINACIÓN”

Sábado 6 de Mayo:

  • 18 hrs.: Apertura de la exposición. Visitas guiadas por los alumnos autores.
  • 20 hrs.: Acto de Inauguración.

Martes 9 de Mayo, 18 hrs.:

Mesa Redonda sobre el tema “Educación: Otros Métodos”. Sala del Cámara del Palacio de la Mosquera. Abierto al público en general.

Miércoles 10 de Mayo:

Espectáculo Lírico “Orfeo Supercantante”. Centro Cultural Josefina Carabias. Dos pases a las 11 y 12:45 horas. Sólo para escolares, usuarios del Centro Ocupacional y personas mayores.

Sábado 13 de Mayo, 18 hrs.:

Acto de Clausura

  • A lo largo de la semana, los días de diario por la mañana, la exposición será visitada por grupos escolares.
  • La exposición estará abierta el público:
  • Domingo 7 de mayo de 10 a 14 hrs. y de 18 a 20 hrs.
  • Días de diario de 18 a 20 hrs.
  • Sábado 13 de 10 a 14 hrs.
  • En las tardes de los días de diario se producirán actuaciones paralelas diversas

Agradecimientos:

  • Antonio Blanco, por la obra de teatro “AhoraMismitos” que ayudó a introducir el tema de la mitología clásica en nuestro alumnado.
  • Luis González, por sus charlas a alumnado y profesorado sobre el tema de La Energía.
  • Roberto Resina Díaz por su participación entusiasta en la I Jornada Comarcal de Innovación Educativa.
  • Rubén Miranda López por sus excelentes representaciones en torno a la magia y las explicaciones a alumnos y profesores sobre la relación entre la magia y las matemáticas.
  • Juan Francisco Garro y Pedro Jiménez García, antiguos alumnos del IES Valle del Tiétar e IES Juana de Pimentel respectivamente y jóvenes emprendedores que sacan adelante su nueva empresa Symbio S.L., que nos han ayudado con la implementación del programa concurso PC-Mit.
  • Ana Merino y Juan Merino, por su colaboración con el IES Valle del Tiétar a través de esa magnífica demostración del Teorema de Pitágoras
  • Kael del Campo Bartholomiu, Monia Izabela Wisniewska, Alicia Vargas Villena y Silvia … por su colaboración en la mesa redonda sobre “Otras pedagogías”.
  • Miguel Angel Arnaiz Pérez, por su aportación a la exposición.
  • La Loca Farándula, también por su aportación a la exposición.
  • María Hernández de la Torre Redondo, por su colaboración en la elaboración de carteles y material gráfico.
  • Antonio González Chamorro y Harmony Hannigan por de Taller de Yoga e Inteligencia Emocional del que han disfrutado los alumnos de 1º de ESO del IES Valle del Tiétar.
  • Escuela de Arte de Talavera de la Reina por su colaboración con la elaboración de trabajos desarrollados por el IES Sierra del Valle del La Adrada.
  • Asociación “Siempre Viva” que nos ha deleitado con esa imponente exhibición de Cucurrumachos de Navalosa, Harramachos de Navalacruz, Machurreros de Pedro Bernardo, Toras de El Fresno y Zarramaches de Casavieja y que nos ha mostrado que la mitología sigue viva en nuestra comarca.
  • Camerata Lírica de España que con la representación del espectáculo lírico “Orfeo Supercantante” han contribuido de manera importante a completar el conocimiento del alumnado sobre mitología, introduciéndoles además en el hermoso mundo de la ópera clásica.
  • Asociación Jóvenes Solidarios por su entusiasta participación en la exposición, mostrando al alumnado el camino del emprendimiento.
  • A los jóvenes voluntarios europeos, que han colaborado con la Asociación Jóvenes Solidarios y a través de ella, también con el proyecto.
  • Asociación de Amigos del Palacio, por el apoyo que viene prestando habitualmente a este proyecto.
  • Fundación Marcelo Gómez Matías, también por el apoyo que viene prestando.
  • Radio Tiétar y Radio Gredos Sur, que recogen y difunden nuestra voz.
  • Tiétar Te Ve y Datawire S.L., cuya fundamental colaboración es determinante para la recogida y difusión de todas las actuaciones que vienen realizándose en torno a la experiencia Perspectivas desde el Palacio y sin cuya ayuda la página donde todo se recoge perspectivasdesdeelpalacio.eu no sería posible.
  • Centro de Formación e Innovación Educativa de Ávila, que año tras año acoge a los grupos de profesores que impulsan el proyecto y les ayuda con su colaboración.
  • A la Junta de Castilla y León y a la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, bajo cuyo paraguas se encuentran los centros participantes.
  • A los ayuntamientos de Candeleda y Arenas de San Pedro que prestan también su importante colaboración con el proyecto y muy especialmente a este último por la cesión del incomparable espacio en que nos encontramos y por toda la colaboración que año tras año viene prestando.
  • Fundación Nacional Española de Cooperación con la Unesco, Fundación de Ayuda a la Drogadicción y BBVA, que con la concesión del Premio Acción Magistral al proyecto RENACER, ha dado un importante empuje a esta importante experiencia educativa.
  • A los centros participantes:
    • IES Valle del Tiétar.
    • CC Divina Pastora.
    • CEIP Zorrilla Monroy
    • CRA Camilo José Cela.
    • IES Candavera.
    • IES Sierra del Valle.
    • CRA Vetonia.
    • Centro Ocupacional de Arenas de San Pedro.

Cuya colaboración y apoyo resulta indispensable para el desarrollo de esta experiencia.

  • A todas las familias que con tanto entusiasmo vienen apoyando, activamente en muchos casos, los proyectos que el alumnado desarrolla.
  • Al grupo de 52 profesores que, sin mirar el tremendo trabajo que representa, mucho más allá de sus obligaciones profesionales, impulsa y hace posible este proyecto. Y también a todos esos otros profesores que, aún no formando parte del grupo impulsor, colaboran para llevar a buen puerto esta experiencia.
  • Una especial mención a nuestros compañeros Berta Hurtado Esteban, que sufrió una lesión precisamente durante el montaje de la exposición, que ahora la mantiene postrada y Pedro Delicado Carrero, que en el tramo final ha sufrido la grave enfermedad de su hermana, por la que todos hemos estado preocupados. Afortunadamente, parece que se está recuperando.

Muchas gracias a todos.


Participantes y Colaboraciones

Centros participantes:

  • IES Valle del Tiétar.
  • CC Divina Pastora.
  • CEIP Zorrilla Monroy
  • CRA Camilo José Cela.
  • IES Candavera.
  • IES Sierra del Valle.
  • CRA Vetonia.
  • Centro Ocupacional de Arenas de San Pedro.
  • Asociación Jóvenes Solidarios

Entidades colaboradoras:

  • Consejería de Castilla y León.
  • CFIE de Ávila.
  • Ayuntamiento de Arenas de San Pedro.
  • Ayuntamiento de Candeleda.

Durante el curso 2016-17 han participado inicialmente en el proyecto 52 profesores de las especialidades de Dibujo y Artes Plásticas, Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas, Ciencias Naturales, Tecnología, Física y Química, Ciencias Sociales, Filosofía, Cultura Clásica, Latín y Griego, Educación Musical, Educación Física, Francés, Inglés y Familia Profesional de Electrónica, en colaboración con los profesorados de los departamentos de Orientación. Participan alrededor de 1.200 alumnos de Educación Infantil, Primaria, E.S.O., Bachillerato  y Ciclos Formativos. Y se producen la colaboración activa de los Ayuntamiento de Arenas de San Pedro, Candeleda, El Hornillo y El Arenal, Centro Ocupacional de Arenas de San Pedro, Asociación de Amigos del Palacio de la Mosquera, Fundación Marcelo Gómez Matías Asociación Jóvenes Solidarios y Escuela de Arte de Talavera, además de muchas familias de las comunidades educativas, antiguos alumnos, voluntariado europeo y numerosos asesores externos.

Agradecimientos:

  • Antonio Blanco, por la obra de teatro “AhoraMismitos” que ayudó a introducir el tema de la mitología clásica en nuestro alumnado.
  • Luis González, por sus charlas a alumnado y profesorado sobre el tema de La Energía.
  • Roberto Resina Díaz por su participación entusiasta en la I Jornada Comarcal de Innovación Educativa.
  • Rubén Miranda López por sus excelentes representaciones en torno a la magia y las explicaciones a alumnos y profesores sobre la relación entre la magia y las matemáticas.
  • Juan Francisco Garro Y Pedro Jiménez García, antiguos alumnos del IES Valle del Tiétar e IES Juana de Pimentel respectivamente y jóvenes emprendedores que sacan adelante su nueva empresa Symbio S.L., que nos han ayudado con la implementación del programa concurso PC-Mit.
  • Ana Merino y Juan Merino, por su colaboración con el IES Valle del Tiétar a través de esa magnífica demostración del Teorema de Pitágoras
  • Kael del Campo Bartholomiu, Monia Izabela Wisniewska, Alicia Vargas Villena y Silvia … por su colaboración en la mesa redonda sobre “Otras pedagogías”.
  • Miguel Angel Arnaiz Pérez, por su aportación a la exposición.
  • María Hernández de la Torre Redondo, por su colaboración en la elaboración de carteles y material gráfico.
  • La Loca Farándula, también por su aportación a la exposición.
  • Escuela de Arte de Talavera de la Reina por su colaboración con la elaboración de trabajos desarrollados por el IES Sierra del Valle del La Adrada.
  • Asociación “Siempre Viva” que nos ha deleitado con esa imponente exhibición de Cucurrumachos de Navalosa, Harramachos de Navalacruz, Machurreros de Pedro Bernardo, Toras de El Fresno y Zarramaches de Casavieja y que nos ha mostrado que la mitología sigue viva en nuestra comarca.
  • Camerata Lírica de España que con la representación del espectáculo lírico “Orfeo Supercantante” han contribuido de manera importante a completar el conocimiento del alumnado sobre mitología, introduciéndoles además en el hermoso mundo de la ópera clásica.
  • Asociación Jóvenes Solidarios por su entusiasta participación en la exposición, mostrando al alumnado el camino del emprendimiento.
  • A los jóvenes voluntarios europeos, que han colaborado con la Asociación Jóvenes Solidarios y a través de ella, también con el proyecto.
  • Asociación de Amigos del Palacio, por el apoyo que viene prestando habitualmente a este proyecto.
  • Fundación Marcelo Gómez Matías, también por el apoyo que viene prestando.
  • Radio Tiétar y Radio Gredos Sur, que recogen y difunden nuestra voz.
  • Tiétar Te Ve y Datawire S.L., cuya fundamental colaboración es determinante para la recogida y difusión de todas las actuaciones que vienen realizándose en torno a la experiencia Perspectivas desde el Palacio y sin cuya ayuda la página donde todo se recoge perspectivasdesdeelpalacio.eu no sería posible.
  • Centro de Formación e Innovación Educativa de Ávila, que año tras año acoge a los grupos de profesores que impulsan el proyecto y les ayuda con su colaboración.
  • A la Junta de Castilla y León y a la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, bajo cuyo paraguas se encuentran los centros participantes.
  • A los ayuntamientos de Candeleda y Arenas de San Pedro que prestan también su importante colaboración con el proyecto y muy especialmente a este último por la cesión del incomparable espacio en que nos encontramos y por toda la colaboración que año tras año viene prestando.
  • Fundación Nacional Española de Cooperación con la Unesco, Fundación de Ayuda a la Drogadicción y BBVA, que con la concesión del Premio Acción Magistral al proyecto RENACER, ha dado un importante empuje a esta importante experiencia educativa.
  • A los centros participantes:
    • IES Valle del Tiétar.
    • CC Divina Pastora.
    • CEIP Zorrilla Monroy
    • CRA Camilo José Cela.
    • IES Candavera.
    • IES Sierra del Valle.
    • CRA Vetonia.
    • Centro Ocupacional de Arenas de San Pedro.

Cuya colaboración y apoyo resulta indispensable para el desarrollo de esta experiencia.

  • A todas las familias que con tanto entusiasmo vienen apoyando, activamente en muchos casos, los proyectos que el alumnado desarrolla.
  • Al grupo de 52 profesores que, sin mirar el tremendo trabajo que representa, mucho más allá de sus obligaciones profesionales, impulsa y hace posible este proyecto. Y también a todos esos otros profesores que, aún no formando parte del grupo impulsor, colaboran para llevar a buen puerto esta experiencia.
  • Una especial mención a nuestros compañeros Berta Hurtado Esteban, que sufrió una lesión precisamente durante el montaje de la exposición, que ahora la mantiene postrada y Pedro Delicado Carrero, que en el tramo final ha sufrido la grave enfermedad de su hermana, por la que todos hemos estado preocupados. Afortunadamente, parece que se está recuperando.

Muchas gracias a todos.


 

Discurso de clausura

Perspectivas desde el Palacio (discurso de clausura)

El proyecto Mitología e Imaginación no es un hecho aislado. Forma parte de una experiencia más amplia, Perspectivas desde el Palacio, en su V edición.

La experiencia comenzó en el curso 2012-2013 con “El Infante Don Luis y Su Mundo”, figura relevante en la historia de Arenas y en la Ilustración, a través de la cual se la cual se estudiaron distintas facetas de aquel periodo de relevancia mundial, desde su repercusión en Arenas, por medio de las aportaciones que la figura del infante produjeron. Aquel proyecto fue merecedor del premio a Las Buenas Prácticas Educativas que otorga la Asociación Para la Mejora de la Escuela pública.

Gredos: Naturaleza y Cultura” (2013-14) fue un homenaje a nuestra pequeña patria y  entorno cercano. El proyecto fue finalista autonómico del prestigioso premio Acción Magistral.

Energía, Fuerza y Sensibilidad” (2014-15) quiso versar sobre ciencia, aunque apareció también con toda su fuerza y toda su energía la sensibilidad artística.

Durante el curso 2015-16 se desarrolló el proyecto “Renacer”, que mereció el premio Acción Magistral y por el que se obtuvo también la Placa de Honor de la Orden de Alfonso X el Sabio. Entonces se pretendió analizar desde distintos enfoques parcelas de la situación a principios del siglo XXI, con atención a los problemas que provoca una crisis global con serias amenazas para el género humano (contaminación, cambio climático, superpoblación, agotamiento de recursos, reducción de biodiversidad y extinción de especies, crisis económica, conflictos bélicos, desigualdades y pobreza,…), pero tratando de resaltar las potencialidades existentes para superar los problemas.

Tras las evaluaciones abrumadoramente positivas de las distintas ediciones, se planteó su continuidad para el presente curso a través del tema actual   “Mitología e Imaginación”. Profesores de todos los centros participantes en las anteriores ediciones  mostraron ya su voluntad de continuidad e incluso se han añadido otros centros.

Perspectivas desde el Palacio es una interesante apuesta educativa que trata desarrollar un elemento aglutinador interdepartamental en los centros participantes, a la vez que entre los centros educativos y también para servir de puente entre el mundo educativo y la sociedad que lo rodea.

Los objetivos perseguidos, que en las distintas evaluaciones han venido considerándose ampliamente conseguidos son:

  • Proporcionar líneas de investigación al profesorado, y al alumnado a través del proyecto, en las distintas áreas.
  • Realizar un trabajo didáctico multidisciplinar que sirva al alumnado para conocer distintos enfoques, desde distintas materias, del mismo tema.
  • Acercar al profesorado, al alumnado y al resto de la comunidad educativa, a las circunstancias y peculiaridades de su historia, época y entorno a través del tema elegido.
  • Establecer lazos de colaboración entre los centros educativos participantes, que trabajan conjuntamente en tono al mismo tema.
  • Acercar los centros educativos a la sociedad que los rodea.
  • Buscar, seleccionar y elaborar materiales para la celebración de la exposición que sirve de muestra de cuanto se ha trabajado y que se celebra en el Palacio de La Mosquera, con la colaboración de Ayuntamientos y otras asociaciones locales y provinciales.
  • Involucrar al alumnado en un proceso continuo de investigación y trabajo en el que, a través de las distintas áreas, se acerca al conocimiento de su entorno, características, historia y vertientes culturales, en cooperación con otros grupos de alumnos y con otros centros educativos y, así mismo, con la colaboración de las familias y otros estamentos, hasta erigirse finalmente en protagonista de la exposición de los resultados obtenidos.
  • Promover un marco para la integración social de alumnos con dificultades y miembros del Centro Ocupacional.
  • Difundir valores.
  • Prevenir riesgos de exclusión social.

La experiencia ha mostrado ser una herramienta educativa de gran interés, que sitúa a los centros educativos que participan en la vanguardia de la innovación educativa y que sirve para que el alumnado adquiera variedad de conocimientos y competencias que inciden significativamente en su formación integral.

La evaluación final de este año está por realizarse. En ella se analizarán el grado de consecución de los objetivos, los elementos a mejorar y se realizarán propuestas para su continuidad.

Esto no acaba aquí. Sigue en marcha.


Otros Trabajos

PROBLEMAS CLÁSICOS DE MATEMÁTICAS

PC-Mit

PC-Mit es un programa-concurso. Se presentan veinte problemas clásicos de matemáticas para que el espectador – concursante intente resolverlos. Para ello puede pedir pistas que le ayudarán a hacerlo.

A cada problema se le han adjudicado entre 10 y 200 puntos según el nivel de dificultad. Son los puntos que el concursante puede ganar resolviendo exitosamente el problema, aunque si pide pistas esta puntuación se verá rebajada.

El concursante puede resolver varios problemas dentro de una misma sesión y acumulará los puntos correspondientes.

Puede verse la resolución de un problema, aunque entonces se pierden los puntos correspondientes al mismo.

El programa ha sido elaborado por 114 alumnos, antiguos alumnos y profesores. En concreto:

51 alumnos de 1º de ESO buscaron problemas clásicos de matemáticas, les dieron una redacción en relación con la Mitología y los ilustraron.

28 alumnos de 2º de ESO corrigieron los textos.

27 alumnos de 1º de Bachillerato redactaron las resoluciones de los problemas y propusieron pistas para quien quiera enfrentarse a ellos.

2 antiguos alumnos, ahora en el mundo de la informática, implementaron el programa-concurso.

6 profesores de Matemáticas y Lengua Castellana y Literatura coordinaron la experiencia.

Agradecemos al IES Juana de Pimentel la oportunidad que nos proporciona de presentar este programa en estas XIII Jornadas de Ciencia en la Calle.

A jugar.